BIMBINGAN DENGAN IMPLEMENTASI TEORI HOLLAND TERHADAP PENENTUAN KARIR SISWA BERKEPRIBADIAN REALISTIK LULUSAN OTOMOTIF SMK WATUSALAM, PEKALONGAN Abstract This research was conducted to apply Holland theory to students of automotive graduate SMK Watusalam Kuripan Kidul, Pekalongan who feel confused in determining career. In Holland theory, individuals have different personalities. Such personality also affects the individual in determining career. Besides personality, environmental and psychological factors also play a role in Holland teoi. In this study, the client's plans in his career were not to continue his automotive department, but more to his interests. Keywords: feel confused in determining career, interests, students of automotive graduate © 2017 Published by Prodi BPI FUAD IAIN Pekalongan PENDAHULUAN Dewasa ini, bahwa pada dasarnya minat seseorang individu berbeda-beda, dan bakat individu berbeda pula. Dua hal tersebut, dapat diasumsikan...
Hakikat Pendidikan Anak Usia Dini dan Prosedur pembelajaran pendidikan anak usia dini. P endidikan anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditunjukan kepada anak sejak lahir sampai usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani. (UU No. 20 tahun 2003 bab 1 pasal 1 ayat 14). Usia Dini disebut juga usia yang emas. usia yang menentukan dalam pembentukan karakter. Pembelajaran untuk anak usia dini menurut sujiono (Yuliani Nurani Sujiono, 2009:138) merupakan pengembangan kurikulum secara konkret berupa seperangkat rencana pembelajaran yang berisi sejumlah penglaman belajar melalui bermain yang diberikan pada anak usia dini berdasarkan potensi dan tugas perkembangan yang harus dikuasinya dalam rangka pencapaian kompetensi yang harus dimiliki oleh anak. Untuk pembelajaran anak usia dini memiliki sebuah karakteristik sebagai berikut: belajar, bermain, bernyanyi, pemb...